

の指導方針
が目指すのは、

野球で忙しくても
勉強の習慣
をつける

オール3
死守
で将来の選択肢を狭めない
そのために...
の●二●大●柱
週1オンライン面談で練習日程に合わせた
日割り学習計画
専属メンターが、野球の練習スケジュール・得意不得意・学校の進度を踏まえて、1週間分の日割り学習計画を作成します。

やることを明確化
毎日チャットで進捗確認
毎日チャットでひとこと報告。メンターが24時間以内に返信し、必要に応じて翌日の計画を調整します。

さらに... 成長を続けるための3つの指針
学校の時間 最大限に生かす。

学校の授業・宿題・小テストを最大限活用する計画を立てます。塾のように「別の教材をやる」のではなく、学校で配られた教材を中心に据えることで、学校の成績に直結する学習を実現します。
ご家庭との 役割分担を明確化

計画作成・進捗管理・振り返りはすべてメンターが担当。ご家庭にお願いするのは「学習時間の確保」と「スケジュール共有」だけ。共働き・送迎で忙しいご家庭でも無理なく続けられます。
強制ではなく 習慣づくり

「やらされる勉強」ではなく「自分で決めた計画をこなす」感覚を育てます。できなかった日も責めず、週1回の面談で理由を一緒に整理。数ヶ月かけて、その生徒に合ったリズムが育っていきます。
1週間の流れ
(一例)
オンライン面談(30分)
専属メンターと週1回のオンライン面談。1週間の振り返り・課題の分解・来週の計画方針を30分で整理します。面談メモはチャットで共有。保護者の方は希望があれば最後の5分のみ同席可能です。

翌週の計画が届く
面談を踏まえて、メンターが翌週分の日割り学習計画を作成。練習日程・試合予定に合わせた量の調整を行い、チャットで送信します。各日の科目・教材ページ・問題番号・所要時間目安まで具体的に記載されます。

計画に沿って勉強を進める
練習から帰宅後、日割りに沿って1日15〜30分の学習。夜にチャットで進捗報告(短文でOK)。メンターは24時間以内に返信し、詰まった問題には類題を指定。試合や遠征の日は計画を軽めに再調整します。

こんなご家庭におすすめ!
自分で計画を立てても
続かない...
内申点が
思うように上がらない...
野球は本気で
続けさせてあげたい...
推薦も一般も
選択肢を残したい...
練習で疲れて
家で勉強できない...
勉強させようとすると
親子喧嘩に...

自分で計画を立てても
続かない...
内申点が
思うように上がらない...
野球は本気で
続けさせてあげたい...
推薦も一般も
選択肢を残したい...
練習で疲れて
家で勉強できない...

勉強させようとすると
親子喧嘩に...
逆に、このような家庭には合いません
- ✕短期間で急速に成績をあげたい
- ✕保護者が監視したい


